為深入貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》和《高等教育學科專業(yè)設置調整優(yōu)化行動方案（2025-2027年）》文件精神，加快推進學校本科專業(yè)設置調整優(yōu)化，4月29日，學校在辦公樓504會議室召開2025年本科專業(yè)設置調整優(yōu)化論證會，校領導、校外專家、學校相關單位負責人參加會議。
會上，各學院院長從專業(yè)建設與招生就業(yè)現狀、同行院校專業(yè)調整趨勢及學院發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃等方面，匯報學院專業(yè)調整優(yōu)化方案，對專業(yè)調整優(yōu)化思路、新專業(yè)申報等工作設想進行重點闡述。與會專家高度贊揚學校對本科專業(yè)設置調整優(yōu)化工作的重視，充分肯定學校為服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展做出的貢獻，并從專業(yè)定位特色、社會需求契合度、資源配置合理性等維度展開質詢，提出了建設性意見：一是始終將專業(yè)建設置于國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展大局中謀劃，主動對接我省戰(zhàn)略性新興產業(yè)體系需求；二是立足優(yōu)勢特色學科和專業(yè)集群建設基礎，做大做強理工農類專業(yè)，做精做優(yōu)人文社科類專業(yè)；三是穩(wěn)步發(fā)展基礎學科，加強與學科專業(yè)集群和“四新”建設深度融合。
此次論證會為學校專業(yè)設置調整優(yōu)化指明方向。學校將充分吸收專家建議，有序推進專業(yè)設置調整優(yōu)化，進一步推進存量專業(yè)迭代優(yōu)化，將人工智能技術融入教育教學全過程，推動專業(yè)數字化升級，強化專業(yè)內涵建設，加快構建新型教學組織形態(tài)，實現學科專業(yè)設置與產業(yè)行業(yè)需求有效聯動，提升人才培養(yǎng)質量，助力經濟社會高質量發(fā)展。
（供稿/教務處 編輯/吳懿卓 責編/趙海鵬）
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