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學(xué)校召開全校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育專題報(bào)告會(huì)

發(fā)布日期:2005-09-23  點(diǎn)擊量:

根據(jù)我?!侗3止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)集中學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》安排,9月21日下午,在中區(qū)俱樂部召開全校黨員大會(huì),集中聽取市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育督導(dǎo)組組長(zhǎng)龍志遠(yuǎn)作的《全面深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范》專題報(bào)告。校黨委書記陳承貴、校長(zhǎng)唱江華、黨委副書記史鐵成、王鳳琴、紀(jì)委書記張學(xué)軍、副校長(zhǎng)曲偉建、姜守訓(xùn)、張忠恒、鄭喜群、鄧啟剛、工會(huì)主席呂曉輝以及市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育督導(dǎo)組成員出席了大會(huì),全校教工、學(xué)生和離退休黨員參加了大會(huì)。會(huì)議由校黨委書記陳承貴主持。

市委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育督導(dǎo)組組長(zhǎng)龍志遠(yuǎn)的報(bào)告分兩個(gè)部分:

一、全面深入理解“三個(gè)代表”重要思想

“三個(gè)代表”反映了我國(guó)最廣大人民的共同意愿,體現(xiàn)了當(dāng)今世界和中國(guó)發(fā)展的時(shí)代精神,顯示了馬克思主義科學(xué)理論的強(qiáng)大力量,是全黨全國(guó)人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),必須深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。切實(shí)把握“三個(gè)代表”的時(shí)代背景,實(shí)踐基礎(chǔ),科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位,使我們的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度,增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺性,同心同德地為全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。

(一)“三個(gè)代表”重要思想產(chǎn)生的時(shí)代背景

“三個(gè)代表”重要思想是深刻分析國(guó)際、國(guó)內(nèi)、黨內(nèi)的形勢(shì),基于科學(xué)的判斷而做出的選擇.“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)今時(shí)代的產(chǎn)物,產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代末和90年代初。這個(gè)時(shí)期是世界和中國(guó)都發(fā)生深刻變化的時(shí)期。

(二)深刻認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐基礎(chǔ)

1、“三個(gè)代表“的重要思想是黨成立以來,特別是十三屆四中全會(huì)以來經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是我們黨不斷艱辛探索和進(jìn)行偉大實(shí)踐的必然結(jié)論。

2、“三個(gè)代表”重要思想是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)正確的理論?!叭齻€(gè)代表”產(chǎn)生于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐,并作為長(zhǎng)期的指導(dǎo)思想寫入黨章,從根本上說“三個(gè)代表”重要思想是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的理論,一經(jīng)為廣大黨員、干部和群眾掌握,必將化為巨大的物質(zhì)力量。

3、“三個(gè)代表”重要思想也必然隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展。同時(shí)我們還要看到,任何實(shí)踐都是具體的、歷史的,是個(gè)不斷發(fā)展的過程,“三個(gè)代表”重要思想作為與時(shí)俱進(jìn)的理論,也必然隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展。我們還必須堅(jiān)持用馬克思主義的態(tài)度,學(xué)習(xí)貫徹好“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)新的實(shí)踐,不斷增強(qiáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的自覺性與堅(jiān)定性,不斷研究新情況,解決新問題,在實(shí)踐中推動(dòng)理論創(chuàng)新,努力開創(chuàng)馬克思理論發(fā)展的新境界,這同樣是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,不斷推進(jìn)事情發(fā)展的根本保證。

(三)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵

始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益是“三個(gè)代表”重要思想的集中概括和表述。但就其思想內(nèi)涵來講,決不能僅僅停在三句話的字面意義上,而是要緊密聯(lián)系,相互貫通的新思想、新理論構(gòu)成的科學(xué)體系。

1、在思想路線方面,“三個(gè)代表”重要思想在解放思想、實(shí)事求是的基礎(chǔ)上加進(jìn)了“與時(shí)俱進(jìn)“的鮮活內(nèi)容。

2、在發(fā)展道路上,“三個(gè)代表”重要思想提出把發(fā)展作為執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),為黨的全部工作確定了鮮明的主線。

3、在發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略方面,“三個(gè)代表”重要思想提出本世紀(jì)頭20年是全面建設(shè)小康社會(huì)階段,是必須抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。

4、在根本任務(wù)方面,“三個(gè)代表”重要思想把解放和發(fā)展生產(chǎn)力作為黨在新時(shí)期的根本任務(wù)。

5、在發(fā)展動(dòng)力方面,“三個(gè)代表”重要思想把改革作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

6、在依靠力量方面,“三個(gè)代表”重要思想不僅提出了我們黨依靠力量的對(duì)象和范圍,而且提出了團(tuán)結(jié)這些力量的方針政策。

7、在國(guó)際戰(zhàn)略方面,“三個(gè)代表”重要思想敏銳洞察世界形勢(shì),站在新的歷史高度,作出科學(xué)判斷,為我國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的合作與競(jìng)爭(zhēng)制定正確的外交戰(zhàn)略。

8、在領(lǐng)導(dǎo)力量方面,“三個(gè)代表”重要思想提出辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵取決于黨,對(duì)黨的新的偉大工程進(jìn)行了布署。

9、在根本目的方面,“三個(gè)代表”重要思想把不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為全面工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

(四)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì) 關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,體現(xiàn)了馬克思主義的立場(chǎng),觀點(diǎn)、方法、體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想的精髓和要義 ,可以說把握了這個(gè)根本要求,就從根本上把握了“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)。

(五)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位 十六大高度評(píng)價(jià)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位,把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確定為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。這是我們黨做出的具有深遠(yuǎn)歷史意義的決策。胡錦濤把“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位概括為兩句話,一句是“三個(gè)代表”重要思想是與馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系,是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果,是21世紀(jì)中國(guó)化的馬克思主義。這是從理論意義上闡明了“三個(gè)代表”重要思想在馬克思主義發(fā)展中的歷史地位。另一句是:“三個(gè)代表”重要思想是新世紀(jì)新階段全黨全國(guó)人民繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的偉大方針。這是從實(shí)踐意義上講的,闡明“三個(gè)代表”重要思想對(duì)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。這些闡述說明了我黨對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。 我們學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想一定要全面理解“三個(gè)代表”重要思想產(chǎn)生的歷史背景,實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位。一方面要全面把握它同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的特征,也要把握它與時(shí)俱進(jìn)的特征,在思想和工作中真正確立思想的指導(dǎo)地位,真正把它落到各項(xiàng)工作中去,體現(xiàn)到黨組織和黨員的行動(dòng)中去,成為推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展,開創(chuàng)新局面的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、做實(shí)踐“三個(gè)代表”的模范

1、保持與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),抓住發(fā)展這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),講科學(xué)、鼓實(shí)勁、務(wù)實(shí)效,努力做到發(fā)展要有新思想,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。

2、立黨為公,執(zhí)政為民,真正從立場(chǎng)上、感情上、工作上,增強(qiáng)落實(shí)宗旨觀念意識(shí)。

3、以“三個(gè)代表”重要思想的要求,解決好思想、作風(fēng)、組織及工作上的突出問題,發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

4、加強(qiáng)世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、地位觀、權(quán)利觀、利益觀,夯實(shí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的世界觀基礎(chǔ)。

會(huì)議最后,陳書記要求全校各級(jí)黨組織、廣大共產(chǎn)黨員要結(jié)合龍組長(zhǎng)的專題輔導(dǎo),認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)討論,要通過討論進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),堅(jiān)定正確的理想信念,爭(zhēng)做踐行“三個(gè)代表”重要思想的模范,以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

陳書記還就如何做好下一步我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)講了四點(diǎn)意見:

一、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)省委常委、組織部長(zhǎng)、先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)龍新南同志《在部分高校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)座談會(huì)上的講話》,校黨委常委學(xué)習(xí)中心組通過學(xué)習(xí)一致感到龍部長(zhǎng)的講話,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性,各級(jí)黨組織要組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)龍部長(zhǎng)講話精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺性,抓好貫徹落實(shí),特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要努力做到“四個(gè)帶頭”,即帶頭學(xué)習(xí)、帶頭參加活動(dòng)、帶頭查擺、帶頭整改,把先進(jìn)性教育抓緊抓實(shí)。

二、在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,要從實(shí)際出發(fā),注重實(shí)效,解決實(shí)際問題,把解決實(shí)際問題貫穿黨員先進(jìn)性教育始終。一是通過先進(jìn)性教育,解決不同層次、不同崗位黨員思想、組織、工作、作風(fēng)等方面問題;二是通過先進(jìn)性教育,解決學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的問題,進(jìn)一步修訂和完善學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,教學(xué)改革,專業(yè)和學(xué)科建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃;三是通過先進(jìn)性教育,解決涉及教職工切身利益的反映強(qiáng)烈的問題。做到邊學(xué)邊改,取得實(shí)效。

三、各級(jí)黨組織指導(dǎo)先進(jìn)性教育要區(qū)別情況,分類指導(dǎo)。一是要抓好學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在時(shí)間、內(nèi)容上要妥善安排,保證不落一人。二是要抓好機(jī)關(guān)黨員的學(xué)習(xí),加強(qiáng)指導(dǎo),開展好活動(dòng),特別要求機(jī)關(guān)黨員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,做服務(wù)基層、服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)科研的表率。三是要先進(jìn)辦指導(dǎo)組要深入基層黨委一起研究,一起布署,一起檢查,總結(jié)典型,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

四、要科學(xué)安排好學(xué)習(xí)教育和各項(xiàng)工作,不能顧此失彼,在指導(dǎo)思想、工作擺布、時(shí)間安排和驗(yàn)收考核方面,努力做到 “兩不誤、兩促進(jìn)”、“兩手抓、兩結(jié)合、兩個(gè)成果一起要”,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。