編者按：“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代?！痹诹嗄甑霓k學(xué)實踐中，齊齊哈爾大學(xué)為國家培養(yǎng)了17萬多名各類高素質(zhì)人才，他們扎根龍江，遍布祖國各地，以安于基層、吃苦耐勞、踏實敬業(yè)、會學(xué)善用的美譽在工作崗位上廣泛受到好評。為更好地展示學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的豐碩成果，展現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生的風(fēng)采，學(xué)校推出優(yōu)秀校友系列報道，旨在落實省委部署、貫徹校黨代會精神，鼓舞干勁，勇于擔(dān)當(dāng)，為把齊大建設(shè)成為有特色地方高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)而努力奮斗！
苑志慧2001年畢業(yè)于齊齊哈爾大學(xué)計算機教育專業(yè)，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后一直在佳木斯一中工作至今。工作中，他勤勤懇懇，積極學(xué)習(xí)，執(zhí)著于教育事業(yè)，樂業(yè)奉獻(xiàn)，認(rèn)真研究教育教學(xué)，不僅個人在業(yè)務(wù)能力方面并取得了很大的進(jìn)步，也為學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作做出了自己的貢獻(xiàn)。
從教以來，苑志慧一直從事信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作，信息技術(shù)是一門新興的學(xué)科，可參考借鑒的經(jīng)驗很少，甚至沒有國家統(tǒng)一的教材，這對每一個教師來說都既是挑戰(zhàn)也是機遇，他和全組教師一道設(shè)計教材，編寫教學(xué)設(shè)計。由于積極和有益地探索，他在工作的第二年受到河北大學(xué)出版社的邀請，由學(xué)校推薦參加了河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材的編寫，該教材已經(jīng)通過了國家教育部的審查，被河北省指定為高中信息技術(shù)教材。2012年以來，他又應(yīng)上海教育出版社邀請參與編寫了《高中信息技術(shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等系列輔導(dǎo)叢書4本，均通過審查，由上?？茖W(xué)教育出版社出版發(fā)行。
2005年3月，苑志慧開始承擔(dān)學(xué)校信息技術(shù)教研組組長，從那時開始，他就和全組教師一道積極探索符合學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)科教學(xué)規(guī)律的高中信息技術(shù)教學(xué)模式，2007年新課程改革以來，他又和全組同事一起進(jìn)一步研討新課程背景下的高中信息技術(shù)教學(xué)，學(xué)生信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試一直居于全省前列，信息技術(shù)教研組也被評為黑龍江省“學(xué)科優(yōu)秀教研組”。之后他們一起總結(jié)經(jīng)驗，探討并完善網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，構(gòu)建了融入游戲元素的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺——“老菜鳥驛站”，提出了“三研六導(dǎo)四促學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)組織形式。在研究過程中，同步開展實驗研究、總結(jié)交流和經(jīng)驗推廣，積極利用各種研討會宣傳推廣研究成果，研究成果于2018年4月被黑龍江省教育廳評為教育教學(xué)成果一等獎。
除完成教學(xué)任務(wù)外，苑志慧還擔(dān)任信息技術(shù)奧賽輔導(dǎo)工作，利用節(jié)假日和學(xué)生的課余時間輔導(dǎo)學(xué)生程序設(shè)計，19年來幾乎每個節(jié)假日都是和學(xué)生一起度過的，在競賽輔導(dǎo)過程中他不斷積累經(jīng)驗，在實踐中摸索，探討一套符合學(xué)校實際的輔導(dǎo)模式。他輔導(dǎo)的學(xué)生在信息學(xué)奧賽中取得了一次又一次的重大突破，獲得亞太地區(qū)信息學(xué)競賽、全國信息學(xué)競賽、全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽等各類信息學(xué)競賽獎項100多人次，占全省獲獎總?cè)藬?shù)一半左右，學(xué)生被保送或降分錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)和國內(nèi)外知名大學(xué)80多人。苑志慧被中國計算機學(xué)會評為“全國百名優(yōu)秀信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)教師”，“全國信息學(xué)競賽敬業(yè)教師獎”，“全國信息學(xué)競賽金牌教練員”，被黑龍江省計算機學(xué)會聘為信息學(xué)競賽工作委員會副主任委員、信息學(xué)競賽培訓(xùn)專家。他所在的佳木斯一中也被省教育廳和省計算機學(xué)會確定為信息學(xué)競賽培訓(xùn)基地。
在教學(xué)工作之余，苑志慧還積極投身科研事業(yè)，先后參與了黑龍江省教育學(xué)會“十五”教育科學(xué)研究規(guī)劃項目重點課題和“十一五”、“十二五”全國教育技術(shù)研究專項課題。目前正在參與研究“十三五”重點課題《基于高中信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的項目學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境構(gòu)建與應(yīng)用研究》，已經(jīng)完成中期結(jié)題。在課題研究過程中他的理論水平得到提升，撰寫了多篇論文，刊物公開發(fā)表3篇，獲得一等獎2篇。
近年來，學(xué)校各個科目的公開課以及各種教育教學(xué)活動都越來越需要信息技術(shù)的支撐，苑志慧自覺地承擔(dān)起學(xué)校各種信息技術(shù)設(shè)備的維修和維護(hù)工作，成為各種公開課以及其他活動的服務(wù)人員。2013年根據(jù)學(xué)校工作需要，他擔(dān)任了總務(wù)處主任職務(wù)，2018年他又擔(dān)任了學(xué)工處主任職務(wù)。多年的付出得到了學(xué)校和老師們的認(rèn)可，2010年苑志慧被評為信息技術(shù)學(xué)科骨干教師，2010年到2018年連續(xù)被佳木斯市人社局和教育局評為年度考核先進(jìn)工作者，2012年被評為佳木斯市十佳杰出青年，2018年被省教育廳評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員教師、省師德先進(jìn)個人，佳木斯電視臺新聞頻道專題報道了他的典型事跡。2019年被推薦為省“十百千”名師培養(yǎng)工程龍江卓越教師，同年被教育部評選為全國優(yōu)秀教師。
（供稿/計算機與控制工程學(xué)院 編輯/郭超 責(zé)編/趙海鵬）
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